菲律宾国家大学（National University，简称NU）是菲律宾一所历史悠久的私立非宗教综合性大学，创立于1900年8月1日，现为菲律宾排名前五的高等学府。以下从学校历史、专业设置、优势特色及硕博项目等方面进行详细介绍：
一、学校历史与背景**
1. **发展历程**
- 1900年由Mariano F. Jhocson Sr.创立，初名Colegio Filipino，后经历多次更名与扩张，1921年正式升格为国立大学。
- 2008年被菲律宾最大财团SM集团收购，大幅升级基础设施，目前拥有21个校区及教学点，主校区位于首都马尼拉，在校生规模达5万人。
- 培养出三位菲律宾总统（第8、9、12任）、多位国家级艺术家、政商领袖及体育界名人。
2. **国际认可**
- 中国教育部留学服务中心认证院校，学位可进行学历认证。
- 菲律宾高教委（CHED）授予“自治地位”，可直接开设课程，学术自主权高。
二、专业设置**
**本科阶段**
涵盖商科、医学、工程、教育等领域，包括：
- **商科类**：会计学、管理会计、市场营销、工商管理（金融/营销方向）
- **医学类**：护理学、药学、医学技术、牙医学
- **工程类**：土木工程、计算机工程、机械工程、电气工程
- **教育类**：初等教育、英语中等教育、体育学
- **其他**：传播学、心理学、酒店管理、旅游管理等
**硕士阶段**
学制1.5-2年，主要专业：
- **教育学硕士**：细分教育管理、特殊教育、英语语言教育等方向
- **计算机科学硕士**：涵盖信息技术、软件开发等
- **卫生工程硕士**：公共卫生与工程结合领域
- **工商管理硕士（MBA）**：适用企业管理者
**博士阶段**
学制2-3年，核心专业：
- **教育学博士**：教育管理方向为主，强调理论与实践结合
- **计算机科学博士**：聚焦前沿技术研究与创新
- **验光博士**（部分校区开设）：医学领域的细分方向
--工商管理博士DBA
---
**三、项目优势**
1. **入学灵活**
- 无雅思/托福硬性要求，可通过校内语言班过渡
- 接受自考、成考、网络教育等非统招学历申请硕博项目
2. **学制高效**
- 硕士1.5-2年，博士2-3年，采用学分制，毕业要求明确（硕士论文2-4万字，博士4-8万字）
3. **费用低廉**
- 学费及生活费仅为欧美国家的10%，本科总费用约23.6万人民币（含学费）
4. **学习模式**
- 疫情期间支持线上线下混合授课，兼顾在职学习需求
- 提供英语强化课程，帮助学生适应全英文教学环境
5. **就业支持**
- 归国后可享受留学生落户、免税购车等政策，学位受中国教育部认证
**四、申请信息**
- **申请条件**
- 硕士：国家承认本科或同等学历，GPA≥2.75（4分制）
- 博士：国家承认硕士学历，GPA要求同上
- **所需材料**
- 学历/学位证书、成绩单、无犯罪记录证明（需公证及双认证）
- 护照、身份证、2寸白底照片、自荐信等
- **开学时间**
- 每年三学期制，开学时间为4月、8月、11月
ABOUT US
学校简介
——
现有一级学科国家学科11个，二级学科国家学科19个，国家学科覆盖的二级学科博士点占全校博士点总数的61.8%；有15个学科领域进入ESI全球前1%，临床医学也初步具备冲击世界优异学科的实力。学校有一大批高水准的科研机构。
PHILOSOPHY
教学理念
——
学校始终坚持“加强基础，拓宽知识，培养能力，激励个性”的指导方针，把培养基础扎实、适应性强，具有创新能力、竞争能力和实践能力的精英人才作为本科教学的目标。经过十余年的建设和教学积累，形成了加强实践教学，注重能力培养，实践教学与理论教学协同发展，以学生基本实践能力，知识、能力、素质协调发展的新型实验教学理念。
ABOUT US
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——
现有一级学科国家学科11个，二级学科国家学科19个，国家学科覆盖的二级学科博士点占全校博士点总数的61.8%；有15个学科领域进入ESI全球前1%，临床医学也初步具备冲击世界优异学科的实力。学校有一大批高水准的科研机构。
PHILOSOPHY
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——
学校始终坚持“加强基础，拓宽知识，培养能力，激励个性”的指导方针，把培养基础扎实、适应性强，具有创新能力、竞争能力和实践能力的精英人才作为本科教学的目标。经过十余年的建设和教学积累，形成了加强实践教学，注重能力培养，实践教学与理论教学协同发展，以学生基本实践能力，知识、能力、素质协调发展的新型实验教学理念。
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现有一级学科国家学科11个，二级学科国家学科19个，国家学科覆盖的二级学科博士点占全校博士点总数的61.8%；有15个学科领域进入ESI全球前1%，临床医学也初步具备冲击世界优异学科的实力。学校有一大批高水准的科研机构。
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学校始终坚持“加强基础，拓宽知识，培养能力，激励个性”的指导方针，把培养基础扎实、适应性强，具有创新能力、竞争能力和实践能力的精英人才作为本科教学的目标。经过十余年的建设和教学积累，形成了加强实践教学，注重能力培养，实践教学与理论教学协同发展，以学生基本实践能力，知识、能力、素质协调发展的新型实验教学理念。
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学校始终坚持“加强基础，拓宽知识，培养能力，激励个性”的指导方针，把培养基础扎实、适应性强，具有创新能力、竞争能力和实践能力的精英人才作为本科教学的目标。经过十余年的建设和教学积累，形成了加强实践教学，注重能力培养，实践教学与理论教学协同发展，以学生基本实践能力，知识、能力、素质协调发展的新型实验教学理念。
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现有一级学科国家学科11个，二级学科国家学科19个，国家学科覆盖的二级学科博士点占全校博士点总数的61.8%；有15个学科领域进入ESI全球前1%，临床医学也初步具备冲击世界优异学科的实力。学校有一大批高水准的科研机构。
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资质荣誉
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